{"id":59844,"date":"2026-06-03T10:00:04","date_gmt":"2026-06-03T16:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/cuernavaca.gob.mx\/?p=59844"},"modified":"2026-06-03T13:21:41","modified_gmt":"2026-06-03T19:21:41","slug":"b1236-03-06-26-cuernavaca-impulsa-la-lectura-la-educacion-digital-y-la-conciencia-ambiental-en-la-comunidad-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cuernavaca.gob.mx\/?p=59844","title":{"rendered":"B1236 03\/06\/26 CUERNAVACA IMPULSA LA LECTURA, LA EDUCACI\u00d3N DIGITAL Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LA COMUNIDAD ESCOLAR"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u2022 En la Biblioteca P\u00fablica Municipal &#8220;Dr. Jos\u00e9 F\u00e9lix Fr\u00edas S\u00e1nchez&#8221;, estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica participaron en una jornada integral de aprendizaje, convivencia y formal integral<\/strong><\/p>\n<p>El Ayuntamiento de Cuernavaca, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Administraci\u00f3n de Centros de Desarrollo Comunitario, Bibliotecas y Espacios P\u00fablicos (DACDCByEP), adscrita a la Secretar\u00eda de Desarrollo Humano y Participaci\u00f3n Social (SDHyPS), llev\u00f3 a cabo una visita guiada en la Biblioteca P\u00fablica Municipal &#8220;Dr. Jos\u00e9 F\u00e9lix Fr\u00edas S\u00e1nchez&#8221;, con la participaci\u00f3n de estudiantes de nivel primaria de la Escuela Federal &#8220;Vicente Guerrero\u201d.<\/p>\n<p>La actividad, realizada en coordinaci\u00f3n con la Delegaci\u00f3n Vicente Guerrero, tuvo como objetivo principal fomentar el h\u00e1bito de la lectura en ni\u00f1as y ni\u00f1os de cuarto y quinto de primaria, as\u00ed como impulsar el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas como apoyo a su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, promoviendo valores de convivencia y responsabilidad social.<\/p>\n<p>Durante el recorrido, las y los estudiantes conocieron las distintas \u00e1reas de la biblioteca, el funcionamiento y la organizaci\u00f3n del acervo bibliogr\u00e1fico recientemente renovado, y aprendieron la importancia de estos espacios como centros de consulta, investigaci\u00f3n y acceso al conocimiento. Asimismo, recibieron una breve pl\u00e1tica sobre el uso de la biblioteca digital y las diversas herramientas tecnol\u00f3gicas disponibles para apoyar sus procesos de aprendizaje.<\/p>\n<p>Como parte de la jornada, se proyect\u00f3 un cortometraje enfocado en la prevenci\u00f3n del acoso escolar, actividad que permiti\u00f3 sensibilizar a las y los participantes sobre el respeto, la empat\u00eda, la inclusi\u00f3n y la sana convivencia dentro y fuera de las aulas.<\/p>\n<p>La visita incluy\u00f3 tambi\u00e9n &#8220;La Hora del Cuento&#8221;, actividad dise\u00f1ada para estimular la imaginaci\u00f3n, la creatividad y el gusto por los libros. Con la narraci\u00f3n de historias, las ni\u00f1as y ni\u00f1os interactuaron, reflexionaron y fortalecieron sus habilidades de comprensi\u00f3n lectora y expresi\u00f3n verbal.<\/p>\n<p>De manera complementaria, personal del Sistema de Agua Potable y Alcantarillado de Cuernavaca (SAPAC) desarroll\u00f3 din\u00e1micas l\u00fadicas y pedag\u00f3gicas orientadas a promover la cultura del agua y el cuidado del medio ambiente. Mediante juegos y ejercicios participativos, las y los estudiantes conocieron la importancia de preservar este recurso vital y las pr\u00e1cticas cotidianas para su protecci\u00f3n.<\/p>\n<p>Estas acciones forman parte de la estrategia del Ayuntamiento de Cuernavaca para consolidar a la Biblioteca P\u00fablica Municipal &#8220;Dr. Jos\u00e9 F\u00e9lix Fr\u00edas S\u00e1nchez&#8221; como un punto de encuentro y aprendizaje comunitario, contribuyendo a la formaci\u00f3n integral de la ni\u00f1ez y promoviendo una ciudadan\u00eda m\u00e1s consciente, participativa y comprometida con su entorno.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see 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