• En esta edición participaron 13 estudiantes de nivel básico que presentaron, discutieron y aprobaron propuestas relacionadas al deporte, la educación, la tecnología, la cultura, servicios públicos, seguridad y espacios públicos
En la antesala del Día de la Niñez, 13 niñas y niños estudiantes de nivel básico participaron este lunes en la edición 2024 del Cabildo Infantil organizado por el Sistema Municipal DIF Cuernavaca en coordinación con el Ayuntamiento de Cuernavaca, donde expusieron distintas propuestas encaminadas a enriquecer las políticas públicas del municipio con el objetivo de mejorar la ciudad y su entorno.
Teniendo como escenario la explanada el Museo de la Ciudad de Cuernavaca (MuCiC), que ha sido considerado espacio de esparcimiento y aprendizaje para las infancias, la presidenta del Sistema Municipal DIF Cuernavaca, Luz María Zagal Guzmán, les dio la bienvenida a este ejercicio participativo donde reconocieron su derecho a expresar sus opiniones, teniendo en cuenta todos los asuntos que les afectan, destacando la perspectiva única y valiosa que tienen, ya que ven el mundo de manera diferente con una frescura y creatividad que pueden abrirles los ojos a los adultos sobre nuevas posibilidades y soluciones innovadoras.
En este sentido, Luz María Zagal precisó que, si bien los desafíos que enfrentan como ciudad son complejos y variados, con la participación activa de todos los sectores de la sociedad, incluidas las y los niños, pueden superar cualquier situación, trabajando juntos para crear un mañana que todas y todos puedan celebrar con orgullo.
Con una agenda distribuida en temas como deporte, educación, tecnología, cultura, arte, servicios públicos, seguridad y el rescate de espacios públicos, con la presencia del secretario del Ayuntamiento, Carlos de la Rosa Segura, la regidora infantil Mía Martínez Rangel fue la primera en dar a conocer su propuesta relacionada al acceso a la tecnología e información en las instituciones educativas ante el rezago de conocimientos que existe entre los alumnos de escuelas públicas a causa del avance tecnológico actual.
Esta iniciativa se fortaleció con la propuesta hecha por el regidor infantil, Daniel Alejandro López Arcos, quien subrayó la necesidad de fomentar desde las escuelas el uso de la computadora que abona al desarrollo intelectual de las niñas y los niños, mencionando como ejemplo su escuela donde no cuentan con un aula de medios y carecen de personal capacitado para dicha área pese a que actualmente es indispensable el uso de las tecnologías.
Asistidos por las y los integrantes del Cabildo en funciones, el regidor infantil, Jesús Hariel Campos Martínez, planteó la posibilidad de impartir talleres deportivos de forma gratuita en áreas públicas de la ciudad, así como la reglamentación de cada deporte que en su conjunto promuevan entre las niñas y los niños un cuerpo y mente sanos, lo que además facilitará el acceso de las y los jóvenes a distintas carreras, como Ciencias del Deporte.
La regidora infantil, Guadalupe Vela Miranda, se sumó al planteamiento relacionado al aprovechamiento de los espacios públicos, pero a partir de un punto que impulse la creatividad de las niñas, niños y adolescentes con distintos talleres gratuitos o que se impartan a bajo costo, siendo además un escaparate para la exhibición de obras o esculturas de arte hechas por la misma niñez y adolescentes.
Por su lado, el regidor infantil, Axel López Juárez, propuso una serie de soluciones a la falta de infraestructura adecuada para el deporte y el arte, desde la implementación de programas gubernamentales que promuevan la actividad física y la participación en actividades artísticas, incluyendo campañas de concientización y eventos comunitarios hasta la asignación de fondos suficientes para financiar los programas deportivos y culturales, manteniendo y mejorando las instalaciones existentes en buen estado, dándole énfasis a la capacitación y desarrollo del talento local en estas áreas con entrenadores y maestros calificados.
A esta propuesta se añadió el presidente del Cabildo Infantil, Josmar Alejandro Bernal Hernández, quien resaltó la relevancia de incluir al Gobierno Federal y al Congreso del Estado en la ejecución del proyecto.
Finalmente, la regidora infantil, Miley Nicole Granados Lizardi, presentó el proyecto “Deporte” que contempla la creación de programas de clases de deporte gratuitos para la niñez y adultos en parques y espacios comunitarios, el desarrollo de campañas sobre los beneficios del deporte para la salud física y mental, establecer clubes deportivos en diferentes colonias y poblados de Cuernavaca y la mejora de los espacios deportivos públicos.
La propuesta fue respalda por sus homólogos, particularmente por las regidoras infantiles, Alison Nahomi Solano Jara, Daniela Yineet Fuentes Díaz, Ximena Bernal García y Paola Isabella, quienes añadieron una serie de planteamientos en materia de seguridad, servicios públicos, apoyo de profesionales en salud, como enfermeras y enfermeros dentro de los espacios públicos, así como el otorgamiento de becas para estudiantes, todo ello con la finalidad de ofrecer mayores oportunidades a las y los niños, atendiendo sus necesidades.
La síndica municipal en funciones de presidenta municipal de Cuernavaca, Verónica Atenco Pérez, hizo un reconocimiento a la presidenta del Sistema Municipal DIF Cuernavaca, Luz María Zagal Guzmán, así como a las madres y padres de los menores, a quienes les externó una felicitación por su ardua participación, demostrando una vez más que la edad no es impedimento para estar preocupados y ocupados por su entorno.
Las y los regidores asistentes, Mirna Mireya Delgado Romero, Debendrenath Salazar Solorio, Paz Hernández Pardo, Jesús Rosales Puebla, Wendi Salinas Ruiz, Fernando Carrillo Alvarado, Víctor Hugo Manzo Godínez y Adrián Martínez Terrazas, coincidieron en el reconocimiento a la presidenta del Sistema Municipal DIF Cuernavaca y su equipo de trabajo, quienes están comprometidos con la niñez y su futuro, a través del desempeño mostrado por las y los regidores infantiles en esta actividad cívica que forma parte de las acciones de construcción de un Cuernavaca incluyente.
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