• En este 2025, el alcalde José Luis Urióstegui ha fortalecido la voz de la niñez y la adolescencia; ahora, con la instalación de 60 buzones en escuelas primarias, se amplía este compromiso de escucha directa de sus necesidades y propuestas
El Ayuntamiento de Cuernavaca, a través del Sistema Municipal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), encabezado por el alcalde José Luis Urióstegui Salgado, pondrá en marcha el programa sin precedentes “Buzones de Diagnóstico” en las escuelas primarias del municipio. Esta estrategia tiene como objetivo promover una cultura de paz, facilitando la escucha directa de las necesidades, sugerencias, propuestas y quejas de las infancias y adolescencias, además de involucrarlas activamente en los procesos de toma de decisiones públicas.
Durante la sesión ordinaria de SIPINNA, las y los regidores que integran el sistema realizaron la entrega de los “Buzones de Diagnóstico”. La titular del SIPINNA municipal, Claudia Popoca González, detalló que el objetivo principal de esta iniciativa es utilizar la información recabada para diseñar programas específicos que mejoren la calidad de vida de niñas y niños en sus distintos entornos. Este proyecto surge a partir de una propuesta realizada por las propias niñas y niños miembros del sistema municipal, quienes solicitaron un canal confidencial y accesible para expresar sus inquietudes y problemáticas cotidianas.
En total fueron recibidos 60 buzones que permitirán que niñas, niños y adolescentes compartan lo que viven día con día e informen sobre posibles vulneraciones a sus derechos, ya sea en la escuela o en su hogar. La meta es instalarlos, en una primera etapa, en escuelas primarias públicas y privadas de Cuernavaca, con el fin de obtener un diagnóstico real sobre la situación de la niñez y adolescencia, detectar riesgos y construir soluciones de manera conjunta. La revisión de estos buzones se realizará trimestralmente.
Erika Sarita Guadalupe Yáñez Flores, representante de las y los adolescentes en el órgano colegiado, así como promotora de la iniciativa, expresó su satisfacción por la aprobación de los buzones, los cuales permitirán que, por fin niñas, niños y adolescentes sean escuchados plenamente y puedan expresar con total confianza sus opiniones, ideas o molestias para mejorar su vida diaria.
En su intervención, el alcalde José Luis Urióstegui Salgado señaló que, si bien el SIPINNA articula áreas municipales que trabajan en beneficio de la niñez y en la prevención de la violencia de género, es fundamental que la formación de valores inicie en casa, ya que la autoridad y las escuelas no pueden sustituir el papel de las familias.
Afirmó que los buzones serán una herramienta valiosa para conocer qué está fallando y fortalecer acciones de convivencia, impulsando una transformación social desde las familias, recordando que eventos públicos como la Feria de la Primavera y el Festival Cultural de Verano, han permitido interactuar directamente con los adultos para incidir también en su comportamiento y fortalecer su papel como figuras de autoridad moral.
Urióstegui Salgado reiteró que, sin el acompañamiento de los adultos en casa y la práctica cotidiana de valores y principios, cualquier esfuerzo institucional será insuficiente. Por ello, llamó a fortalecer las escuelas para padres y pidió a la Secretaría de Educación estatal incluir al Ayuntamiento en estas políticas públicas que promueven la paz, no solo con mensajes, sino con acciones que se vivan y se compartan.
A la reunión asistieron la regidora Elia Ortíz García y el regidor Gabriel Rivas Ríos, integrantes del gabinete municipal; la magistrada Adriana Pineda Fernández, presidenta del Tribunal Unitario de Justicia Penal para Adolescentes (TUJPA); María Eugenia Boyás Ramos, titular del SIPINNA Morelos; José Antonio Sandoval, presidente del Consejo Directivo de la Fundación Don Bosco, así como la representación de la Secretaría de Educación estatal.
Con estas acciones, el Ayuntamiento de Cuernavaca reafirma su compromiso de construir entornos seguros, participativos y respetuosos para la niñez y adolescencia, impulsando herramientas que permitan escucharlos, atender sus necesidades y fortalecer, desde la comunidad escolar y familiar, una cultura de paz en el municipio.
